Werkzeugkasten

Bei 30% aller Schulkinder ist der Erwerb der Schriftsprache gestört und man spricht von einer Lese/- Rechtschreibschwäche (LRS)

Dyskalkulie bedeutet übersetzt „schlecht rechnen“.

Untersuchungen ergaben, dass überdauernde Restreaktionen frühkindlicher Reflexe mitverantwortlich sind für Entwicklungsauffälligkeiten.

Blockaden lösen durch „Klopfen“. Hier verbindet sich das Wissen aus der traditionellen chinesischen Medizin und den Akupunkturpunkten mit den Gesprächstechniken der humanistischen Psychologie.

Wir geben Ihnen hier einige Informationen zum Thema ADHS* bei Kindern.

Das Phänomen ADHS* tritt nicht nur bei Kindern, sondern auch bei Erwachsenen auf.

Ein differenzierter Hörtest, den wir gerne hier im Institut durchführen, gibt Aufschluss über das individuelle Hörprofil.

Oft das selbe Dilemma wie im Deutschen!

Durch das tägliche Training unseres Gehirns bleibt es fit und gesund!

Mit Hilfe von Videoaufnahmen können Sie die verbale und nonverbale Kommunikation entspannt von außen betrachten